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认知冲突理论在神经内科护理人员核心能力培养中的应用
作者姓名:
周卫红
李常新
郝建红
晋雅丽
摘 要:
目的:探讨认知冲突理论在神经内科护理人员核心能力培养中的应用效果。方法:采用便利抽样法,2020年9月—2021年3月,选取山西医科大学第一医院神经内科的80名护理人员为研究对象。采用认知冲突相关理论构建新型管理及诊疗护理模式,比较新型管理及诊疗护理模式实施前后护理人员核心能力的变化情况。结果:重复测量方差分析结果显示...
关 键 词:
认知冲突
神经内科
护理人员
核心能力
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