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| 翻转课堂结合PBL教学法在产科临床技能教学中的应用效果 | |
| 引用本文： | 梁萍,介丽霞,吕军英,方雯.翻转课堂结合PBL教学法在产科临床技能教学中的应用效果[J].中国高等医学教育,2022(3):97-98. |
| 作者姓名： | 梁萍 介丽霞 吕军英 方雯 |
| 摘 要： | 目的:分析翻转课堂结合基于问题学习(PBL)教学法在产科临床技能教学中的应用效果.方法:选取在绍兴文理学院附属新昌医院产科实习的100人作为研究对象,随机分为对照组和实验组,各50人.对照组采用传统教学法,实验组应用翻转课堂结合PBL教学法.比较两组实习生理论知识、病例分析、临床技能操作能力及其对教学效果的评价结果.结... |
| 关 键 词： | 翻转课堂 PBL教学法 产科 临床技能教学 |