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| 本科护生职业价值观与学习沉浸体验的现状及相关性分析 | |
| 作者姓名： | 林烨 刘思瑾 王祯莲 孙志琴 |
| 摘 要： | 了解本科护生职业价值观与学习沉浸体验的现状及相关性,从而挖掘个体的积极力量,培育正确的职业价值观,激发学习动力,进一步提高护生的学习沉浸体验水平,促进护生的良性发展,以满足社会需求及培养目标. |
| 关 键 词： | 本科护生 职业价值观 学习沉浸体验 |
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