首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

护理专职教师在提高护生职业自我概念中的作用探讨
引用本文:贾娟娟,李华. 护理专职教师在提高护生职业自我概念中的作用探讨[J]. 护理研究, 2011, 25(6). DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.06.043
作者姓名:贾娟娟  李华
作者单位:安徽医学高等专科学校(新区),230601
基金项目:2010年安徽省教育厅人文社会科学研究项目,编号:2010sk586
摘    要:[目的]探讨护理专职教师在提高护理学生职业自我概念中的作用。[方法]针对大学1年级、2年级、3年级3个年级专科学生职业自我概念的具体特点,积极发挥护理专职教师的作用,分别展开相应的策略和方法。采用自行设计的学生职业自我概念调查问卷在干预前后对其进行调查。[结果]3组专科学生在干预前后职业自我概念总分及各因子上的差异均有统计学意义(P<0.05),干预后的职业自我概念水平高于干预前。[结论]护理专职教师在提高学生职业概念中具有重要作用。

关 键 词:护理专职教师  护理系学生  职业自我概念  

Probe into the effect of nursing professional teachers in enhancing professional self-concept of nursing students
Jia Juanjuan,Li Hua. Probe into the effect of nursing professional teachers in enhancing professional self-concept of nursing students[J]. Chinese Nursing Researsh, 2011, 25(6). DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.06.043
Authors:Jia Juanjuan  Li Hua
Affiliation:Jia Juanjuan,Li Hua(High Special Medical School of Anhui Province,Anhui 230601 China)
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号