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解剖学教学中融入人文艺术增加兴趣提高效果
作者姓名:扈清云  田国忠  王培军  宋汉君  欧叶涛  张东东  韩曦  陈乃峰
作者单位:佳木斯大学基础医学院人体解剖学教研室,黑龙江,佳木斯,154007
摘    要:赞可夫研究表明:“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能够发挥高度有效的作用”。随着高等医学教育模式由精英教育向大众教育的转变,如何进行教学改革,把培养学生的创新能力和综合素质与专业教学有机结合起来,从而全面提高教学效果,是摆在我们面前的一个重要课题。教学既是一门科学,也是一门艺术,

关 键 词:解剖学  教学  兴趣  效果
文章编号:1008-0104(2004)04-0092-01
修稿时间:2004-06-17
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