| 微博案例教学在临床药学教学中的应用 |
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| 引用本文： | 孟文爽,陈 哲,胡春阳,刘 妍,蒲梦瑶,邵 宏.微博案例教学在临床药学教学中的应用[J].中国药房,2014(16):1530-1533. |
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| 作者姓名： | 孟文爽 陈 哲 胡春阳 刘 妍 蒲梦瑶 邵 宏 |
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| 作者单位： | ;1.北京大学医学部药学院药事管理与临床药学系 |
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| 摘 要： | 目的:为微博案例教学在临床药学教学中的应用提供参考。方法:建立新浪微群,上传教学案例至微群中,将32名学生分成6组,每组学生主要讨论一个教学案例,并将讨论后的临床药学监护计划发表在本组案例的评论中。统计并分析参与的师生在教学过程中微博发言数据,问卷调查微博教学效果和学生的接受程度。结果:学生对微博教学的接受程度良好,参与度较高,大多数同学认为在交流、互动、共享知识等方面,微博是一个有效的工具。结论:将微博教学引入临床药学课堂教学中是可行的。但是,微博教学也存在一些不足,如学生反映在登陆微博时容易受到其他信息的干扰等,教师需要平衡微博的优缺点以确定是否使用微博教学。
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| 关 键 词： | 微博 案例教学 临床药学 教学 互动 沟通 |
Application of Micro-blog Teaching in Clinical Pharmacy Teaching |
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