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基于器官系统的OSCE在临床实践教学中的应用
引用本文:姚隆 李华 曾闽榕 袁继梅 邱发祥 曹洁. 基于器官系统的OSCE在临床实践教学中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2020, 19(4): 458-462
作者姓名:姚隆 李华 曾闽榕 袁继梅 邱发祥 曹洁
作者单位:1重庆市江津区中心医院急救部 402260;2重庆市江津区中心医院办公室 402260;3重庆市江津区中心医院科教部 402260;4重庆市江津区中心医院消化科 402260
摘    要:目的 探讨基于器官系统的客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在临床医学专业实习生实践教学中的应用。方法 选取重庆市江津区中心医院2017年(对照组)和2018年(研究组)临床医学专业本科实习生为研究对象;分别应用传统实践教学方法和传统床边教学结合基于器官系统的OSCE进行实践培训;通过理论考试和OSCE测试成绩评价教学效果,通过问卷调查和现场座谈得到教师和学生的反馈信息,比较两组医学生在培养临床能力方面的差异。结果 研究组和对照组理论考试平均成绩相当,差异无统计学意义(P>0.05);在OSCE测试中,研究组病史采集站、体格检查站、技能操作站、医患沟通站平均成绩以及平均总成绩明显高于对照组(P<0.05),两组在辅助检查判读站和文献检索站平均成绩相当,差异无统计学意义(P>0.05)。研究组实习生对临床教学的满意率明显高于对照组(P<0.05)。结论 基于器官系统的OSCE在培养医学生的病史采集、体格检查、技能操作、医患沟通等综合临床能力方面明显优于传统实践教学方法。

关 键 词:客观结构化临床考试; 临床能力; 实践教学; 教学方法

Application of OSCE based on organ system in clinical practice teaching
Yao Long,Li Hu,Zeng Minrong,Yuan Jimei,Qiu Faxiang,Cao Jie. Application of OSCE based on organ system in clinical practice teaching[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2020, 19(4): 458-462
Authors:Yao Long  Li Hu  Zeng Minrong  Yuan Jimei  Qiu Faxiang  Cao Jie
Affiliation:1Depaetment of Emergency, Jiangjin Central Hospital, Chongqing 402260, China; 2Department of Hospital Office, Jiangjin Central Hospital, Chongqing 402260, China; 3Department of Science and Education, Jiangjin Central Hospital, Chongqing 402260, China; 4Department of Gastroenterology, Jiangjin Central Hospital, Chongqing 402260, China
Abstract:
Keywords:
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