| 三维数字化重建及打印技术在骨科临床教学中的应用 |
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| 引用本文： | 王兴国,郝廷,王建忠,赵岩,张凯,王剑,李筱贺,李志军.三维数字化重建及打印技术在骨科临床教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2019,18(8):834. |
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| 作者姓名： | 王兴国 郝廷 王建忠 赵岩 张凯 王剑 李筱贺 李志军 |
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| 作者单位： | 1内蒙古医科大学第二附属医院创伤骨科， 呼和浩特 010030； 2内蒙古医科大学基础医学院人体解剖学教研室/数字医学中心， 呼和浩特 010059； 3乌兰察布市第二医院骨科 012000； 4武警内蒙古总队医院骨科， 呼和浩特 010050 |
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| 摘 要： | 目的 探究三维数字化重建及打印技术技术应用于复杂骨科教学中的效果。方法 选取2016年9月至2017年9月在内蒙古医科大学第二附属医院实习的90名医学生作为对象，按照不同教学方式分为对照组（45人）与实验组（45人）。前者行传统教学；后者利用利用三维数字化重建及打印技术技术打印出患者复杂骨折模型，经数字化再现骨折分型，通过骨折模型制定科学手术方案，并对手术固定方式进行模拟。考试分为临床技能考核与笔试两部分，均依照考试大纲要求制定；自我认知能力评分，包括专业兴趣、骨折理解程度等；实习医学生满意度，采取自制问卷调查。组间数据比较采用t检验。结果 实验组操作技能平均成绩为（84.36±0.28）分、理论知识为（87.55±0.44）分，均高于对照组且差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组专业兴趣等自我认知能力评分均较对照教学组高，差异具有统计学意义（P＜0.05）；实验组学生对课堂氛围等满意度评分高于对照组评分，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 复杂骨科教学过程中采取三维数字化重建及打印技术建立模型，可有效提高实习生操作技能与理论知识水平，提升学生的教学满意度。
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| 关 键 词： | 复杂创伤 骨科教学 三维数字化 3D打印 |
Application of three-dimensional digital reconstruction and printing technology in the clinical teaching of complex orthopedics |
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| Wang Xingguo,Hao Ting,Wang Jianzhong,Zhao Yan,Zhang Kai,Wang Jian,Li Xiaohe,Li Zhijun.Application of three-dimensional digital reconstruction and printing technology in the clinical teaching of complex orthopedics[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2019,18(8):834. |
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| Authors: | Wang Xingguo Hao Ting Wang Jianzhong Zhao Yan Zhang Kai Wang Jian Li Xiaohe Li Zhijun |
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| Institution: | 1Department of Orthopaedics and Traumatology, the Second Affiliated Hospital of Inner Mongolia Medical University, Huhhot 010030, China; 2Department of Human Anotomy, School of Basic Medicine, Inner Mongolia Medical University, Huhhot 010059, China; 3Department of Orthepedics, the Second Hospital of Wulanchabu, Wulanchabu 012000, China; 4Department of Orthepedics, Inner Mongolia PLA Hospital, Huhhot 010050, China |
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| Abstract: | |
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