Teach-back配合跨理论模型干预对CHF患者心肺功能、生活质量及再住院率的影响

目的 分析Teach-back配合跨理论模型干预对慢性心力衰竭(chronic heart failure, CHF)患者心肺功能、生活质量及再住院率的影响。方法 选取2020年1至12月杭州市富阳区第一人民医院CHF患者100例，采用随机数字表法分为对照组和观察组，每组50例。对照组采用常规护理，观察组采用Teach-back配合跨理论模型干预。比较两组患者的治疗依从性、生活质量、心肺功能、自护能力、再住院情况及血清指标。结果 干预后，两组治疗依从性评分、自护能力测定量表(ESCA)各方面评分均高于干预前(均P<0.05)，生活质量评分低于干预前(P<0.05)，且观察组治疗依从性评分、ESCA各方面评分均高于对照组(均P<0.01)，观察组生活质量评分低于对照组(P<0.01)；干预后，两组无氧阈氧耗量(VO₂AT)、峰值氧耗量(peak VO₂)水平均高于干预前(均P<0.05)，二氧化碳通气当量斜率(VE/VCO₂)、B型脑钠肽(BNP)、N末端B型脑钠肽前体(NT-proBNP)水...