新生儿缺氧缺血性脑病患儿家长的分阶段健康教育 |
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作者姓名: | 王瑞珍 李文华 |
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作者单位: | 1. 阳泉市妇幼保健院,山西,阳泉,045000 2. 阳泉市残疾人康复中心,山西,阳泉,045000 |
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摘 要: | 目的探讨新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)患儿家长有效的健康教育方式。方法将125例HIE住院惠儿及家属随机分为观察组与对照组,观察组根据患儿疾病的不同阶段家长的健康教育需求,有针对性地对患儿家长进行分阶段的重点系统的健康教育,对照组给予传统的健康教育。结果观察组和对照组在配合治疗、健康内容的掌握程度、遵医行为方面差异均有统计学意义(P<0.01)。结论通过对缺氧缺血性脑病患儿家长分阶段健康教育,着重解决各阶段家长最关心的问题,较传统的教育方式有效地减轻了家长的心理压力,提高家长对疾病的认知,使他们能积极配合治疗、护理,对患儿进行早期干预,帮助患儿尽早康复,以提高其生存质量。
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关 键 词: | 缺氧缺血性脑病 新生儿 家长 分阶段健康教育 |
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