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| 思维导图法在病原生物学教学中的尝试与体会 | |
| 作者姓名： | 周洪昌 赵梦 徐伯赢 姚韵靓 邵圣文 |
| 作者单位： | [1]湖州师范学院医学院,浙江湖州313000 [2]湖州师范学院求真学院,浙江湖州313000 |
| 摘 要： | 摘要：病原生物学知识点多，内容复杂，不易记忆，且课时有限。本研究试图以教师绘制的思维导图作为学生预习的提纲、课堂笔记的蓝本及课后的复习资料，以提高课堂教学效率，提升学生自主学习及创新能力。 |
| 关 键 词： | 思维导图 病原生物学 学习效率 |
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