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谈提高医学生实验操作水平的方法
作者姓名:陶陶  李辽容
作者单位:郑州市卫生学校,河南,郑州,450003
摘    要:现在的学生实验操作能力普遍较差,操作技能相当低,有的学生甚至连移液管都不会用,这就大大地降低了实验课的作用;再者,实验结果出不来,又会影响整个医学基础课的教学质量。因此,必须想办法激发学生对实验课的兴趣,提高其操作水平。1指导学生动手配制实验所需的试剂一个完整的实验,充分的准备是不可分割的一部分。让学生分组参加实验前的准备工作,自己配制所需的各种试剂,可以更好地培养学生独立思考和动手能力,大大提高学生学习的积极性。学生通过参与试验的准备工作,会发现许多问题,比如,在配制试剂时,并不是简单地将一定质量的某物质溶于…

关 键 词:医学生 实验操作 医学教育 动手能力 独立思考能力
文章编号:1671-1246(2003)06-0112-01
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