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角色扮演法在五官护理学教学中应用的体会
作者姓名:王英敏
作者单位:邢台医学高等专科学校,河北,邢台,054000
摘    要:为提高五官护理学的教学水平,培养具有扎实整体护理知识和良好操作水平的学生,在我校2005级高职护理专业的五官护理学教学中,采用角色扮演法进行教学,以发挥学生的积极性和主动性,培养学生的综合能力,提高教学质量,取得良好的教学效果。

关 键 词:角色扮演法  五官护理学  护理程序  教学方法
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