用绘本的互动性提升幼儿的阅读能力 |
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引用本文: | 李杨娟.用绘本的互动性提升幼儿的阅读能力[J].儿童与健康,2014(12):4-5. |
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作者姓名: | 李杨娟 |
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作者单位: | 中国人民解放军第四军医大学第一附属医院幼儿园 |
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摘 要: | 绘本,是一种以优美精致的图画配上简练生动的文字组成的儿童文学作品,是国际公认最适合幼儿阅读的图书。面对形式多样的绘本,成人需要正确认识绘本的作用、为幼儿选择适宜的绘本、组织形式多样的阅读活动、提供相应的支持和引导,才能更有效地发挥绘本的作用,帮助幼儿在与绘本的互动中培养良好的阅读习惯,提高阅读能力。
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关 键 词: | 阅读能力 幼儿 文学作品 阅读活动 阅读习惯 |
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