我国大学开设控烟课程的现状与对策研究

烟草使用是人类健康最大的可预防危险因素,医学生作为未来控烟工作的主力军,对烟草危害相关知识和控烟原理的认识程度直接关系着我国未来控烟工作的成效。大学开设控烟课程被认为是经济有效的控烟策略之一。我国控烟教育仍处于探索阶段,但也积累了有价值的经验。本文通过回顾我国大学开设控烟课程的现状和面临的挑战,提出应对这些挑战的措施,为下阶段我国更大范围地开展控烟教育提出建议。