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探索医学影像学教学模式
作者姓名:许崇永  赵雅萍  游涛
作者单位:温州医学院附属第二医院影像科,浙江,温州,325027;温州医学院附属第二医院影像科,浙江,温州,325027;温州医学院附属第二医院影像科,浙江,温州,325027
摘    要:随着医学技术的不断发展,影像技术应用范围越来越广,在一定程度上决定了医疗水平,临床对影像诊断的依赖性也越来越大。医学影像学与基础理论课不同,它注重运用解剖、病理、生理及临床理论知识,培养科学思维方法,提高观察分析及解决问题的能力。医学生学好这门课,掌握常见及多发病诊断和鉴别诊断的方法和要领,

关 键 词:医学影像学  教学模式  科学思维方法  影像诊断  临床理论  基础理论课  医学技术  影像技术
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