| 多媒体辅助教学在护理技术教学中的局限性 |
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| 引用本文： | 丁春阳,潘理论.多媒体辅助教学在护理技术教学中的局限性[J].卫生职业教育,2008,26(23):47-48. |
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| 作者姓名： | 丁春阳 潘理论 |
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| 作者单位： | 1. 镇江卫生学校,江苏,镇江,212004
2. 镇江市第三人民医院,江苏,镇江,212003 |
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| 摘 要： | 目的 对多媒体辅助教学影响教学效果及学习效果的因素进行分析,并提出改进措施.方法 以班级为单位采取整群抽样、回顾性调查方法,对我校二、三年级共603名中专护生进行问卷调查.结果 学生对多媒体辅助教学的认可度及学习效率与教师采用多媒体课件教学预期效果不符.结论 多媒体辅助教学在护理技术教学中存在一定的局限性,教师应根据教学内容合理制作多媒体课件,并提高教学组织能力,以强化师生间的互动.
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| 关 键 词： | 多媒体教学 护理技术教学 局限性 |
Limitations on Multimedia Assisted Nursing Skill Instruction |
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| Ding Chunyang,Pan Lilun.Limitations on Multimedia Assisted Nursing Skill Instruction[J].HEALTH VOCATIONAL EDUCATION,2008,26(23):47-48. |
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| Authors: | Ding Chunyang Pan Lilun |
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