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PBL教学模式是留学生教学的发展趋势
作者姓名:李晓霞  钟启平  訾自强
作者单位:天津医科大学微生物学教研室,天津,300070
摘    要:介绍了以问题为基础的学习(PBL)教学模式的衍生发展、目前留学生教学的现状和对曼彻斯特大学PBL教学的借鉴与思考,结合几年来的留学生教学经验和在英国曼彻斯特大学的教学学习体会,阐述了PBL教学模式是留学生教学发展趋势的观点,进而提出制定与实际相适应符合专业特点的PBL教学模式的必要性。

关 键 词:留学生教学  教学方法  PBL  发展趋势
文章编号:1008-7249(2006)04-0380-03
收稿时间:2006-02-20
修稿时间:2006-02-20
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