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| 医学生人文素质教育的实践与探索 | |
| 引用本文： | 于萍,许建华.医学生人文素质教育的实践与探索[J].解放军护理杂志,2006,23(9):90-91. |
| 作者姓名： | 于萍 许建华 |
| 作者单位： | 南京军区福州总医院,教学办,福建,福州,350025;南京军区福州总医院,教学办,福建,福州,350025 |
| 摘 要： | 强化医学生的人文素质教育是职业所赋予的责任。经过几年教学实践，作者认为提高医学生的人文素质教育，应侧重从课堂教育、形象教学、思品教育、寓教于乐等4个方面着手，帮助学生摆脱认识上的误区，树立良好职业品德，面对社会的需求，能够正确定位，把握时机，笑对人生。 |
| 关 键 词： | 医学生 人文素质教育 教学 |
| 文章编号： | 1008-9993（2006）09-0090-02 |
| 收稿时间： | 2006-04-10 |
| 修稿时间： | 2006-08-31 |
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