烧伤外科实习护生临床带教的思考与研究 |
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引用本文: | 楼均平.烧伤外科实习护生临床带教的思考与研究[J].中国高等医学教育,2014(5):86-87. |
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作者姓名: | 楼均平 |
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作者单位: | 诸暨市人民医院,浙江诸暨311800 |
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摘 要: | 目的:对烧伤外科的实习护生临床带教工作进行思考研究,总结有效的临床带教体会。方法:选择2011年1月至2012年12月的60例烧伤外科实习护生,在护理实习结束时评价带教结果,思考研究如何有效进行护生临床带教。结果:部分护生学习主动性,动手能力,全面性,纪律性还较差,尤其全面性方面,评价结果为差的护生有21例,占35.0%,明显高于其他评价结果。结论:烧伤外科临床带教工作的开展对护生成长意义重大,带教老师要加强对临床带教的思考与研究,制定合理的计划,注重培养护生各方面素质的培养,促进护生护理质量的提升。
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关 键 词: | 烧伤外科 护生临床带教 思考与研究 |
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