美国医学研究生培养模式及其启示——以美国加州大学洛杉矶分校医学院为例 |
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引用本文: | 徐凌霄,孙静,周煜东,周天华.美国医学研究生培养模式及其启示——以美国加州大学洛杉矶分校医学院为例[J].中国高等医学教育,2014(5):3-4. |
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作者姓名: | 徐凌霄 孙静 周煜东 周天华 |
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作者单位: | 浙江大学医学院,浙江杭州310058 |
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摘 要: | 为借鉴美国医学研究生教育模式的先进经验,分析了美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)医学院在学术型研究生招生、培养、学位授予、学生资助等四个方面的特点,提出了我国研究生教育应以培养学生研究兴趣为主线,控制招生规模,严把出口关,加强研究生经费投入等建议。
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关 键 词: | 医学 研究生培养 模式 启示 |
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