| 病理学实验教学改革与医学生科研能力培养探讨 |
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| 引用本文： | 赵艳,金鑫.病理学实验教学改革与医学生科研能力培养探讨[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2012,14(12). |
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| 作者姓名： | 赵艳 金鑫 |
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| 作者单位： | 1. 蚌埠医学院第一附属医院临床病理科,蚌埠医学院病理学教研室, 蚌埠233004
2. 蚌埠医学院第一附属医院肿瘤外科 |
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| 摘 要： | 随着医学教育的发展,科研能力的培养已成为当前高等教育改革的一个重要目标.医学实验课以灵活的课程设置成为培养学生科研能力的重要途径.而病理学作为沟通基础医学与临床医学的桥梁学科,本身的学科特色适合在教学中加入对学生科研能力的引导.结合教学体会,在病理实验课中采用多元化教学方式,注重启发学生,指导学生如何分析问题、解决问题、了解科研步骤,培养科研能力.
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| 关 键 词： | 病理学 实验教学 科研能力 |
Improve scientific research ability of medical students from the pathology experimental teaching reform |
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| ZHAO Yan
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JIN Xin.Improve scientific research ability of medical students from the pathology experimental teaching reform[J].Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition),2012,14(12). |
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| Authors: | ZHAO Yan JIN Xin |
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