| 微生物学实验教学方法的改进 |
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| 引用本文： | 张文革.微生物学实验教学方法的改进[J].大连医科大学学报,2003,25(3):238-238. |
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| 作者姓名： | 张文革 |
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| 作者单位： | 沈阳医学院,附属卫生学校,辽宁,沈阳,110034 |
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| 摘 要： | 实验课的主要目的之一就是培养和训练学生的实际操作能力。为克服重理论轻实验的状态 ,切实提高实验课效果 ,作者在实验教学中作了一些改革和探索 ,收到了良好的效果。1 激发学生学习兴趣 ,增强责任感提高教学质量和效果最关键的一点是变学生的被动学习为主动探索 ,使学生的学习兴趣得到充分的激发 ,从而调动学生学习的积极性、主动性 ,进一步明确学习目的 ,增强责任感 ,提高实验课效果。(1 )在实验课中增强与实验题目相关的知识。在实验课中讲解本实验题目的技术和方法、使用范围、使用意义和价值。这样就使学生对本实验项目的技术和方法…
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| 关 键 词： | 微生物学 教学 实验方法 |
| 文章编号： | 1000-5676(2003)03-0238-01 |
| 修稿时间： | 2003年5月23日 |
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