大学生参与“两型社会”建设的心理动机 |
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作者姓名: | 陈秀芹 许抄军 |
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作者单位: | [1]中国湛江师范学院教育科学学院心理系,524048 [2]湛江师范学院商学院,524048 |
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基金项目: | 国家自然科学基金基于“两型社会”的城市规模研究(71073135) |
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摘 要: | 目的探讨大学生参与“两型社会”建设的心理动机。方法通过调查200名大学生的方式,编制出《大学生参与“两型社会”建设的调查问卷》。对505名大学生进行施测,对结果进行分析。结果①通过因素分析,大学生的心理动机由4个因素构成:幸福生活与和谐;认知与理念;资源忧患;节约环保(方差贡献率36.12%,12.52%,7.65%,6.84%);②不同性别大学生在“认知与理念”、“节约环保”因素上评分无显著性差异(t=0.38,0.83;P〉0.05);在“幸福生活与和谐”、“资源忧患”因素上评分均有显著性差异(t=-2.85,P〈0.01;t=-2.13,P〈0.05);③不同区域的大学生“节约环保”因素上评分差异显著(F=0.033,P〈0.05);在“幸福生活与和谐”、“认知与理念”、“资源忧患”因素上评分差异不显著(F=0.750,0.282,0.328;P〉O.05)。结论大学生参与“两型社会”建设的心理动机是积极的,强度较强。幸福生活追求是大学生参与“两型社会”建设的一个最重要的内在动机。大学生的心理动机受性别、专业、区域因素影响。
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关 键 词: | “两型社会” 幸福生活 大学生 心理动机 |
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