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| 环境音乐教学法在病理教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 李萍 陈罡 王华 郭芳 |
| 作者单位： | 广西医科大学病理学教研室 南宁530021(李萍，陈罡，王华)，广西医科大学病理学教研室 南宁530021(郭芳) |
| 摘 要： | 音乐是人类创造的伟大的精神财富,它不仅给人以美的享受,而且通过心理的、生理的多重作用,影响人的心身和行为[1]。而环境音乐是指与主体的意识或行为无直接关系,是通过非音乐鉴赏环境这一媒介间接地作用于主体意识与行为的音乐。同时它也就是一种背景音乐,是既令人舒心而又不妨碍人们的主要意识活动的音乐。环境音乐的应用具有悠久的历史。20世纪60年代,德国的杰汉尼斯·舒尔兹等人最先开始了借助环境音乐提高学习效率的一个经典实验。实验证明:在优美音乐的伴随下,人的记忆力变成了通常状况的2.17~2.5倍。随着社会的发展和时代的进步,高等… |
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