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| 中医教材应与时代合拍——对中医内科学教材的调整 | |
| 作者姓名： | 董选 |
| 作者单位： | 黑龙江省中医药学校,黑龙江,佳木斯,154007 |
| 摘 要： | 时代已步入了21世纪，医学知识在更新，医学教育在发展，然而中医中等专业教材还是10多年前的旧版本，这种教材与时代很不合拍。笔者在中医内科学的教学中，对教材结构进行了部分调整，现归纳如下。1 总论内容要补充完善中医内科学总论中有些内容需要补充完善。如对“证”的认识，总论中只是阐述证是疾病某一阶段的主要矛盾的一方面，而“证”是中医特有的具有多种要素组成的复合概念，可归纳为3个方面：(1)是疾病发生和演变过程中某一阶段本质的反映；(2)是病因、病机、病位、病势的整体概括；(3)是临床诊断过程中得出的判断性词作为治疗的… |
| 关 键 词： | 中医内科学 教材改革 教材结构 教材内容 |
| 文章编号： | 1671-1246(2001)09-0044-01 |
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