| 应用多媒体课件进行病理学教学的体会 |
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| 引用本文： | 杨淑艳,陈爱娟,曾汉英,王爽,于桂臣,董大铭.应用多媒体课件进行病理学教学的体会[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2003,5(3):243-244. |
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| 作者姓名： | 杨淑艳 陈爱娟 曾汉英 王爽 于桂臣 董大铭 |
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| 作者单位： | 第四军医大学吉林军医学院病理学教研室,吉林132013 |
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| 摘 要： | 病理学是一门重要医学基础科学 ,属于形态学 ,主要讲授疾病的病理变化 ,由于病理学名词术语多 ,病变多 ,学生反映易混淆难记。尤其近几年我院进行教学改革后 ,教学课时已由以前的 90学时减到 60学时 ,因而大大地增加了教学的难度。如何更加有效地利用时间 ,细致深入地进行教学 ,同时又能增加学生的学习兴趣 ,提高教学效果等 ,这些都是摆在教员面前必须解决的问题。今年 ,我们采用计算机多媒体课件进行病理学教学 ,与传统教学方法效果相比 ,更有益于教学 ,现将作者在教学实践中的几点体会总结如下。一、更好地激发学生的学习兴趣提高病理学的…
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| 关 键 词： | 多媒体课件 病理学教学 教学改革 学生 学习兴趣 |
| 文章编号： | 1008-7249(2003)03-0243-02 |
| 修稿时间： | 2002年10月27 |
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