首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

提高《药物学》课堂教学效果的尝试
作者姓名:王启发 沈善瑞 李俊辉 程青芳
作者单位:[1]江苏省淮海工学院海洋学院 [2]广东海洋大学实验中心 [3]江苏省淮海工学院化学工程系
摘    要:总结了提高《药物学》课堂教学效果的经验,认为以学生为教学主体,通过对课本内容的重新构建,在教学过程中运用以问题为基础的教学模式(PBL)并使用多媒体等教学手段,结合素质教育,强调整体护理,注重培养学生的批判思维能力和语言表达能力。能显著提高学生的学习积极性,营造良好的课堂氛围,提高课堂数学效果。

关 键 词:教育 药物学 批判性思维 图表 语言表达 多媒体
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号