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| 关于在脊柱外科教学中以问题为基础的教学方法的应用及探讨 | |
| 引用本文： | 买尔旦·买买提,艾力希尔·布然江,熊延坤.关于在脊柱外科教学中以问题为基础的教学方法的应用及探讨[J].新疆医学,2014(12):135-138. |
| 作者姓名： | 买尔旦·买买提 艾力希尔·布然江 熊延坤 |
| 作者单位： | 830054,新疆 乌鲁木齐 新疆医科大学第一附属医院 |
| 摘 要： | 以问题为基础的教学（problem based learning,PBL）,是指在教师教学的全过程中,以相关问题为线索及载体,使学生在学习时,主动地提问并寻找答案的过程,而非被动的接收相关知识,可以有效地激发学生学习的主动性和积极性。 |
| 关 键 词： | 脊柱外科 教学法教学 教学方法 学习小组 传统教学组 问卷调查 问卷结果 传统应试教育 现代科学 教学效果 |
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