核磁共振成像教学模式改革探索与实践 |
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作者姓名: | 黄磊 翟健 陈基明 高春芳 李田 李国柱 |
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作者单位: | 皖南医学院麻醉与影像设备教研室,安徽芜湖,241002;皖南医学院附属弋矶山医院MRI室 |
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摘 要: | 目的:针对目前核磁共振成像(MRI)教学面临的问题,探索最适合现代MRI教学的模式。方法:用传统教学法进行理论教学,用PBL教学法主导实验教学。结果:新模式让学生在有限的学习时间内掌握MRI基本知识的同时学会MRI的基本操作,并初步确立MRI影诊思路。结论:新的MRI教学模式切实可行、效果明显,具有一定的借鉴意义。
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关 键 词: | 核磁共振成像 仿真操作与诊断训练系统 PBL教学法 |
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