首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

双语教学在临床医学教育中的现状及应对策略思考
引用本文:刘霖,王宇明.双语教学在临床医学教育中的现状及应对策略思考[J].新疆医科大学学报,2007,30(9):1062-1062,1063.
作者姓名:刘霖  王宇明
作者单位:第三军医大学西南医院感染科,重庆,400038
摘    要:随着生物医药学科的迅猛发展,相关知识和信息正呈几何级数增长。生物医药从业人员在第一时间掌握全球最新知识和学科动态的能力将直接决定他们对社会作出贡献的能力以及其自身发展的潜力,医学教育亟待实现与国际接轨。因此,对高级医学人才实施中英文双语教学乃至全英文教学已势在必行。

关 键 词:临床医学教育  双语教学  生物医药学  医药从业人员  学科动态  第一时间  医学人才  新知识
文章编号:1009-5551(2007)09-1062-02
修稿时间:2007-05-21
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号