多媒体教学在内科实习教学中的应用及其评价 |
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引用本文: | 陈明伟,钟秋玲,高琴,白玲,王怀宇,赵小睿.多媒体教学在内科实习教学中的应用及其评价[J].西北医学教育,2007,15(6):1173-1174. |
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作者姓名: | 陈明伟 钟秋玲 高琴 白玲 王怀宇 赵小睿 |
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作者单位: | 西安交通大学,医学院第一附属医院内科学教研室,陕西,西安,710061 |
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摘 要: | 目的为进一步探索临床医学教学方法,提高医学生临床实习的效果。方法在传统医学实习教学方法的基础上,自制或选用多媒体CAI课件进行教学,学期结束后采用无记名问卷方法,了解多媒体教学在内科学实习中的教学效果,并对其进行评价。结果发出问卷210份,收回196份,回收率为93.3%,其中95.9%的学生赞成在实习教学中采用多媒体教学方法,多媒体教学对学生印象最深或最有意义的是疾病的症状或体征,92.9%的学生认为多媒体教学对他们的理论学习有帮助,96.9%的人认为今后临床实习教学中应当将多媒体作为辅助教学方法,并建议将CAI课件加载到校园网上。结论多媒体教学有其独特的优势,受到了学生的欢迎,但它不能完全替代其他教学方式,需与多种教学手段相结合,才能使医学生临床实习达到最佳的教学效果。
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关 键 词: | 教学研究 临床医学 多媒体技术 |
文章编号: | 1006-2769(2007)06-1173-02 |
修稿时间: | 2007年4月28日 |
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