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| 不同学历护生应对方式特征及干预对策 | |
| 作者姓名： | 李静 卢乐平 陈红 杨笑 |
| 作者单位： | 沈阳军区总医院护理部，沈阳军区总医院门诊部，沈阳军区总医院护理部，沈阳军区总医院烧伤科 |
| 摘 要： | 人们每天面临紧张的生活和各种不良刺激,已成为危害身心健康的重要因素[1]。护理工作服务对象是受疾病折磨的患者,面对各种突发事件和抢救情况,护士必需具有良好的心理素质,才能为患者提供满意的护理服务。本研究试图通过探讨护生的应对方式,以期能为在护生实习过程中心理干预提供参考依据。1对象与方法1.1研究对象选择在我院2005年6月-2006年7月实习本科、大专、中专护生共144人,年龄19～22岁,均为女性,来自地方普通招生。其中本科5人,大专82人,中专57人。1.2方法选用解亚宁参考国外有关量表、结合国内人群特点编制的“简易应对方式问卷”[… |
| 关 键 词： | 学历 护生 应对方式 干预 |
| 文章编号： | 1009-9689(2007)21-1992-02 |
| 修稿时间： | 2007-01-22 |
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