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试论学习策略与大学外语教学
作者姓名:
张琼
作者单位:
四川工业学院,四川成都610039
摘 要:
一、学习策略的特征 学习策略是学习者策略的重要组成部分。学习者策略可分为三大类:学习策略、交际策略、社交策略。学习策略是对学习者所构建的外语系统的发展产生直接影响的策略;而交际策略和社交策略是对此产生间接影响的学习者策略。学习策略是学习者的语言学习中为了使自己获得、贮存、重新获得
关 键 词:
学习策略 大学英语教学 语言技能 阅读教学 阅读能力
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