预选卫生士官《诊断基本技术》教学改革探讨 |
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引用本文: | 胡波,王燕舞,杜昱蕾,窦静,李超颖,闫计,李敏,魏娟娟.预选卫生士官《诊断基本技术》教学改革探讨[J].白求恩军医学院学报,2014,0(3):288-289. |
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作者姓名: | 胡波 王燕舞 杜昱蕾 窦静 李超颖 闫计 李敏 魏娟娟 |
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作者单位: | 胡波(解放军白求恩医务士官学校内科教研室, 石家庄,050081);王燕舞(解放军白求恩医务士官学校门诊部, 石家庄,050081);杜昱蕾(解放军白求恩医务士官学校内科教研室, 石家庄,050081);窦静(解放军白求恩医务士官学校内科教研室, 石家庄,050081);李超颖(解放军白求恩医务士官学校内科教研室, 石家庄,050081);闫计(解放军白求恩医务士官学校内科教研室, 石家庄,050081);李敏(解放军白求恩医务士官学校内科教研室, 石家庄,050081);魏娟娟(解放军白求恩医务士官学校内科教研室, 石家庄,050081); |
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摘 要: | 预选卫生士官是我军基层卫生队伍的重要组成部分。经过几期预选卫生士官的培训,我们发现其教育模式既有别于学历教育模式,又不完全等同于任职教育模式。预选卫生士官学员大部分为入伍新兵,具有高中学历,少数学员入伍前有在地方医学院校学习的经历。如何才能使他们在有限的教学时间内对所传授的知识"听得懂、学得会、用得上",切实掌握诊断基本技术的相关内容,我们在培训组织形式和方法上做了积极尝试和探索,效果良好。
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关 键 词: | 卫生士官 诊断基本技术 教学改革 |
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