医学检验专业《临床微生物学检验》教学改革探索 |
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作者姓名: | 福泉 博晓真 沈晓玲 王君 陶格斯 卢莎 李恋 任向宇 包丽丽 |
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作者单位: | 福泉(内蒙古医科大学附属医院检验科,内蒙古呼和浩特,010059); 博晓真 (内蒙古医科大学微生物学教研室); 沈晓玲 (内蒙古医科大学微生物学教研室); 王君 (内蒙古医科大学微生物学教研室); 陶格斯 (内蒙古医科大学微生物学教研室); 卢莎 (内蒙古医科大学微生物学教研室); 李恋 (内蒙古医科大学微生物学教研室); 任向宇 (内蒙古医科大学微生物学教研室); 包丽丽 (内蒙古医科大学微生物学教研室); |
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基金项目: | 内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划课题(项目编号:NGJGH2012003) |
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摘 要: | 《临床微生物学检验》是研究病原微生物的生物学性状、致病性、微生物学检查和防治原则的学科,是医学检验专业学生重要的一门基础课程,涉及临床对各种感染或疾病的问题。《临床微生物学检验》课程包括理论教学与实验教学两个部分,所涉及的微生物种类繁多、内容庞杂,需要记忆的知识点多,许多知识点具有易混淆、难记忆等教学特点。近几年来,在对检验专业讲授《临床微生物学检验》中发现了一些问题并采取了有效的应对措施,为进一步改进《临床微生物学检验》教学提供重要参考。
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关 键 词: | 临床微生物学检验 医学检验专业学生 教学改革 微生物学检查 基础课程 生物学性状 病原微生物 实验教学 |
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