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实施病例导入式教学法提高整形外科临床教学质量
作者姓名:梁杰  吴泽勇
作者单位:广东医学院附属医院整形外科,湛江,524001
摘    要:目的探讨"病例导入式"教学法在整形外科学中的应用及其效果。方法在循证医学教育观指导下,以我校整形外科学本科班学生为研究对象,根据"病例导入式"教学法的理论知识,实施整形外科教学课程。结论 "病例导入式"教学法临床理论知识与临床典型病例紧密联系,有利于提高学生的综合、分析、归纳能力,提高教学效果。

关 键 词:病例导入式教学  理论知识  整形外科学  教学质量  教学法  教学方法  学生  教学效果  典型病例  归纳能力
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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