实施病例导入式教学法提高整形外科临床教学质量 |
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作者姓名: | 梁杰 吴泽勇 |
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作者单位: | 广东医学院附属医院整形外科,湛江,524001 |
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摘 要: | 目的探讨"病例导入式"教学法在整形外科学中的应用及其效果。方法在循证医学教育观指导下,以我校整形外科学本科班学生为研究对象,根据"病例导入式"教学法的理论知识,实施整形外科教学课程。结论 "病例导入式"教学法临床理论知识与临床典型病例紧密联系,有利于提高学生的综合、分析、归纳能力,提高教学效果。
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关 键 词: | 病例导入式教学 理论知识 整形外科学 教学质量 教学法 教学方法 学生 教学效果 典型病例 归纳能力 |
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