临床路径教学法在心内科中专护生带教中的应用 |
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引用本文: | 陈颖,冯燕,凌碧珍.临床路径教学法在心内科中专护生带教中的应用[J].当代护士,2016(4). |
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作者姓名: | 陈颖 冯燕 凌碧珍 |
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作者单位: | 355000,宁德 福建医科大学附属闽东医院 |
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摘 要: | 目的在教学过程中通过传统教学法与临床路径教学法的对比,探索适合护生带教的方法。方法将68名护理实习生随机分为两组,对照组采用传统临床带教方法,实验组采用临床路径带教法,比较两组出科考试成绩和护生对带教的满意度情况。结果实验组出科考试成绩和护生对带教的满意度情况均优于对照组(P0.05)。结论临床路径教学法可有效地调动护生的学习积极性,提高护理质量,值得在临床教学中推广应用。
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关 键 词: | 临床路径 教学法 护生 带教 |
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