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| 大学英语写作现状探析 | |
| 引用本文： | 杜业艳.大学英语写作现状探析[J].齐齐哈尔医学院学报,2001,22(12):1459-1460. |
| 作者姓名： | 杜业艳 |
| 作者单位： | 淮海工学院外文系,江苏,连云港,222005 |
| 基金项目： | 淮海工学院社会科学基金资助项目 |
| 摘 要： | 语言学习的成败标准 ,在于人是否能将所学的语言知识创造性地表达出来 ,即将所学的零散的“片言只语”运用高度的逻辑思维 ,通过书面文字将其组织起来。这是外语教学的重要环节 ,运用所学的语言进行写作应该是学习语言最好的方法之一 ,但是大学英语四、六级考试所反应出来的大学英语写作水平的状况却令人不容乐观 ,这种状况对目前的写作教学提出了改革要求。1 大学英语写作现状全国大学英语四、六级考试实施以来 ,写作一直是学生最为薄弱的环节 ,尽管学生的总体英语水平和考试成绩有了一定的提高 ,但他们的英语写作能力和写作成绩始终处于… |
| 修稿时间： | 2001年9月22日 |
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