健康教育对门诊老年患者应用浅静脉留置针依从性的影响

目的观察健康教育对老年患者浅静脉留置针依从性的影响。方法将120例留置针静脉留置患者随机分为观察组和对照组各60例。对照组予常规护理，观察组在对照组基础上给予健康教育。观察2组依从性、留置时间和并发症发生率。结果健康教育后观察组依从率为86．7％高于对照组的71．7％，差异有统计学意义（P〈0．05）；观察组静脉留置针留置时间为（92．3±12．1）h长于对照组的（60．9±10．6）h，差异有统计学意义（P〈0．01）；观察组并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论健康教育可提高浅静脉留置针老年患者依从性，降低并发症发生率，提高患者生活质量，值得临床推广应用。