| 高等医学院校学分制改革过程中存在的问题探讨 |
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| 引用本文： | 王红霞,厉岩,马建辉,李正莉.高等医学院校学分制改革过程中存在的问题探讨[J].医学与社会,2005,18(10):43-45. |
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| 作者姓名： | 王红霞 厉岩 马建辉 李正莉 |
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| 作者单位： | 华中科技大学同济医学院教务部,武汉,430030 |
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| 摘 要： | 实行以学分制为核心的教学管理制度,即实施以充分体现学生为本、因材施教、弘扬个性和奖优汰劣的教学运行机制和管理模式以及培养学生创新精神、综合素质和实践能力,充分调动师生双方教与学的主动性、积极性和创造性为目标的学习模式,成为当今中国高等学校培养社会所需要的复合型人才的必然选择。学分制的推行是一项复杂的系统工程,也是一个漫长的过程,是教育思想、教学内容、教学方法、教学管理上的一个整体改革,涉及到师资管理、学生管理、后勤管理等方方面面。由于我国积累学分制的经验不足,条件不很完善,社会环境不配套等问题,国内又没…
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| 关 键 词： | 学分制改革 高等医学院校 教学管理制度 培养学生 复合型人才 因材施教 创新精神 管理模式 学习模式 |
| 收稿时间： | 2005-08-24 |
| 修稿时间： | 2005年8月24日 |
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