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| 对中医专业青年教师教学能力发展的几点思考 | |
| 作者姓名： | 吴元洁 |
| 作者单位： | 安徽中医药大学,安徽合肥230038 |
| 基金项目： | 2010年安徽省高等学校省级教学研究项目（编号：20100550） |
| 摘 要： | 正由于中医理论抽象深奥,一直以来,中医课程存在教师难讲、学生难学的现象。青年教师多缺乏教学、临床经验,教学效果不尽如人意,部分学生对中医缺乏学习兴趣,专业思想不巩固。因此,青年教师教学能力亟待提高。笔者尝试对中医专业青年教师教学能力的发展提出几点思考。1对教师教学能力的认识教师的教学能力是以智力为基础发展起来的一般能力和特殊能力的结合,是教师进行有效教学的核心要素。一般来说,教学能力包括对教学大纲、教材和学生特点等方面的理解掌握 |
| 关 键 词： | 中医专业 青年教师 教学能力 发展 |
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