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| 针对脊柱外科医师的脊柱应用解剖学课程探讨 | |
| 引用本文： | 顾传龙,姜华东,凌树才,任国良,张晓明.针对脊柱外科医师的脊柱应用解剖学课程探讨[J].解剖学杂志,2012,35(2). |
| 作者姓名： | 顾传龙 姜华东 凌树才 任国良 张晓明 |
| 作者单位： | 浙江大学医学院基础医学系,杭州,310058 |
| 摘 要： | 人体解剖学作为基础医学的主干课程目前也面临着教学课时数缩减的困境.以浙江大学医学院的解剖学课程为例,系统解剖学从20世纪70年代的五年制本科学生的220学时到90年代七年制学生的180学时,目前缩减至八年制学生130个课时数(每课时45 min).国外学者提出近十年来解剖学教学时数,特别是实验教学时数的减少已经成为一个普遍问题,尤其是对于外科医生,对他们的动手操作能力培养有所影响1-3]. |
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