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重症肌无力病人实施规范化健康教育的临床研究
引用本文:金真 林燕玲 林静仪. 重症肌无力病人实施规范化健康教育的临床研究[J]. 护理研究, 2006, 20(10): 2666-2667
作者姓名:金真 林燕玲 林静仪
作者单位:广州中医药大学第一附属医院,510405
基金项目:为广州中医药大学邓铁涛基金首批立项项目(2003年),项目编号:K0030005.
摘    要:[目的]探讨重症肌无力病人规范化健康教育的效果。[方法3将88例重症肌无力住院病人随机分为两组,规范化健康教育组46例.和传统健康教育组42例,分别实施规范化健康教育和传统的健康教育,并进行效果评价。[结果]出院2个月后规范化健康教育组在生理职能、一般健康状态、社会功能、情感职能、精神状态方面评分明显高于传统健康教育组,两组比较有统计学意义。[结论]规范化健康教育能提高重症肌无力病人自我管理和自我调护的能力,有效达到预防疾病复发、提高生存质量的目的。

关 键 词:重症肌无力 健康教育 生存质量
文章编号:1009-6493(2006)10B-2666-02
收稿时间:2006-06-28
修稿时间:2006-09-22

Clinical study on carrying out standardized health education for patients with myasthenia gravis
Jin Zhen, Lin Yanling, Lin Jingyi. Clinical study on carrying out standardized health education for patients with myasthenia gravis[J]. Chinese Nursing Researsh, 2006, 20(10): 2666-2667
Authors:Jin Zhen   Lin Yanling   Lin Jingyi
Abstract:
Keywords:
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