| 高校师资培训质量与效益人性化管理探讨 |
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| 引用本文： | 李罗丝,许宏武,余智萍. 高校师资培训质量与效益人性化管理探讨[J]. 中国现代医学杂志, 2007, 17(16): 2047-2048 |
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| 作者姓名： | 李罗丝 许宏武 余智萍 |
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| 作者单位： | 1. 中南大学人事处,湖南,长沙,410083
2. 中南大学湘雅三医院人力资源部,湖南,长沙,410013 |
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| 基金项目： | 中南大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 高校师资培训工作应遵循“以人为本、面向岗位”的基本理念，确保师资培训质量与效益双赢所采取的举措有：以岗位需求为出发点，开展师资继续教育；以岗位要求为导向，采取“补偿式”培训，做好“三大”新进教师常规培训；以岗位业务能力训练为内容，实施岗位培训与考核，做好校本培训；建立协议培养，跟踪资助的质量与效益保障制度；根据学校人才队伍状况和学科梯队情况，有目的、有计划的实行分层次培训。
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| 关 键 词： | 高校 师资 管理 |
| 文章编号： | 1005-8982（2007）16-2047-02 |
| 收稿时间： | 2006-12-22 |
| 修稿时间： | 2006-12-22 |
Discussion of quality, efficiency and humanized management of teachers training in colleges and university |
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| LI Luo-si,XU Hong-wu,YU Zhi-ping. Discussion of quality, efficiency and humanized management of teachers training in colleges and university[J]. China Journal of Modern Medicine, 2007, 17(16): 2047-2048 |
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| Authors: | LI Luo-si XU Hong-wu YU Zhi-ping |
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