临床护理硕士专业学位研究生培养的思考

通过明确护理学科的定位，设定培养目标，探索培养模式等策略实现护理硕士专业学位人才的培养。建议开展临床护理硕士专业学位（MN）研究生教育，实现护理教育与国际接轨，完善护理研究生教育模式，提升临床护士整体素质。