互动式教学及其在成人临床护理专业课程中的应用

互动式教学是一种强调教师与学生，学生与学生，以及师生与教学环境，教学材料之间相互联系，相互协调，相互影响的教学信息传播方式。其主要特征有：探究性，开放性，民主性。成人学生肩负着工作和学习的双重重任，其生理和心理的发展决定了成人学习的许多特点，具有稳定性，独立性，社会性，自律性。临床护理专业课程与临床实践密切联系，很多内容为在职护理专业学生所熟悉，教师与学生，学生与学生之间的定位关系在课堂上可以不断变化，很多内容的教学，适于采用互动式，从而使各个方面的信息交流与传播发挥到及至。