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护理本科生首次儿科临床见习教学实践探索
引用本文:雷美容,柯晓燕,张琴.护理本科生首次儿科临床见习教学实践探索[J].护理研究,2007,21(5):1303-1304.
作者姓名:雷美容  柯晓燕  张琴
作者单位:郧阳医学院附属太和医院,442000
摘    要:我院自1999年开办高等护理本科教育,为了使护生顺利完成见习,笔者对护生见习前存在的问题进行分析发现,护生在见习前有自我实现的愿望,有新鲜感和焦虑感,有恐惧心理,少数有自由散漫心理。儿科护理学是护理专业主干课程,其专业性强,服务对象多,患儿不合作,不少护生畏难而退。故对首次临床见习中存在的问题进行了有益的教学实践探索,取得了较好的教学效果。现介绍如下。

关 键 词:儿科护理学  教学实践  临床见习  护理本科生  护理本科教育  自我实现  恐惧心理  散漫心理
文章编号:1009-6493(2007)5B-1303-02
修稿时间:2006-08-112007-03-25

Practical probe into the first time of probation teaching in pediatric clinic for college nursing students
Lei Meirong, Ke Xiaoyan, Zhang Qin.Practical probe into the first time of probation teaching in pediatric clinic for college nursing students[J].Chinese Nursing Researsh,2007,21(5):1303-1304.
Authors:Lei Meirong  Ke Xiaoyan  Zhang Qin
Institution:Affilated Taihe Hospital of Yunyang Medical College, Hubei 442000 China
Abstract:
Keywords:
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