乳腺癌术后化疗患者全程健康教育需求调查与护理对策

目的:探讨乳腺癌术后化疗患者全程健康教育需求与护理对策。方法:将120例乳腺癌术后化疗患者随机均分为观察组和对照组各60例,对照组根据症状采取常规护理措施,观察组采取针对性护理干预。采用问卷形式调查两组患者入院时、化疗期间、出院时的健康需求,进行等级评定。结果:观察组患者恶心、呕吐、剧烈疼痛、食欲不振、疲倦发生率低于对照组(P0.05);观察组患者消极心理明显轻于对照组(P0.05);观察组对护理满意度明显高于对照组(P0.05);患者在入院时、化疗期间、出院时,对疾病的健康教育需求都很高。结论:护士应热情接待患者,帮助患者调整好心态,与其建立良好的护患关系,并在健康教育过程中突出健康教育的多样化、个体化,充分发挥化疗的作用,全面提高乳腺癌术后患者生活质量。