视频宣教对糖尿病患者进行自我血糖监测的影响

目的：探讨视频宣教对糖尿病患者进行血糖监测的影响。方法选取本院内分泌科未使用过血糖仪的80例糖尿病患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组40例,分别进行视频宣教与传统常规模式宣教,比较两组宣教方式的效果。结果视频宣教组患者自我血糖监测能力明显优于常规组（P<0.01）,差异有统计学意义。结论视频宣教模式较传统常规模式能够明显提高受试患者监测血糖能力,具有临床推广意义。